Produkte und Fragen zum Begriff Personalanfrage:
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Designing Information Literacy Instruction , Designing Information Literacy Instruction: The Teaching Tripod Approach provides a working knowledge of how instructional design (ID) applies to information literacy instruction (ILI). Its "how to do it" approach is directed at instruction librarians in all library settings and deals with both face-to-face and online ID issues. No matter where an instruction librarian works, whom they are teaching, or what delivery mode they will be using, the ID process remains the same: ·Start with the user and the user's needs. ·Identify the instructional problem(s). ·Develop outcomes that address these problem(s). ·Use outcomes to drive both the learning activities included and the assessments used to measure the attainment of the success of the instructional endeavor. This book will help instruction librarians create instruction for all types of environments and in all modes of delivery. It includes exercises and worksheets to help the reader work through the instructional design process. Based on Kaplowitz's innovative Teaching Tripod model, it will help instructional librarians clearly define the crucial links between outcomes, activities and assessment. , >
Preis: 102.63 € | Versand*: 0 € -
Designing Information and Organizations with a Positive Lens , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20070901, Produktform: Leinen, Beilage: HC gerader Rücken kaschiert, Redaktion: Avital, Michel~Boland, Richard J., Seitenzahl/Blattzahl: 386, Warengruppe: HC/Wirtschaft/Sonstiges, Fachkategorie: Organisationstheorie und -verhalten, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 235, Breite: 157, Höhe: 25, Gewicht: 710, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 221.50 € | Versand*: 0 € -
Innovations in the Designing and Marketing of Information Services , "This book examines the theoretical and practical aspects of improving and expanding information resources and services in a cost-effective way and enables librarians to plan and present information services for the betterment of civil society"-- , >
Preis: 171.99 € | Versand*: 0 € -
Designing Online Information Literacy Games Students Want to Play , Designing Online Information Literacy Games Students Want to Play sets the record straight with regard to the promise of games for motivating and teaching students in educational environments. The authors draw on their experience designing the BiblioBouts information literacy game, deploying it in dozens of college classrooms across the country, and evaluating its effectiveness for teaching students how to conduct library research. The multi-modal evaluation of BiblioBouts involved qualitative and quantitative data collection methods and analyses. Drawing on the evaluation, the authors describe how students played this particular information literacy game and make recommendations for the design of future information literacy games. You'll learn how the game's design evolved in response to student input and how students played the game including their attitudes about playing games to develop information literacy skills and concepts specifically and playing educational games generally. The authors describe how students benefited as a result of playing the game. Drawing from their own first-hand experience, research, and networking, the authors feature best practices that educators and game designers in LIS specifically and other educational fields generally need to know so that they build classroom games that students want to play. Best practices topics covered include pre-game instruction, rewards, feedback, the ability to review/change actions, ideal timing, and more. The final section of the book covers important concepts for future information literacy game design. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 122.69 € | Versand*: 0 € -
Parlamentsfraktionen , Aufbau - Funktion - Arbeitsweise , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220223, Produktform: Kartoniert, Autoren: Ruhose, Fedor, Seitenzahl/Blattzahl: 123, Abbildungen: 7 Abbildungen, Themenüberschrift: POLITICAL SCIENCE / Political Process / Political Parties, Keyword: Demokratie; Opposition; Parlament; Parteien; Politikwissenschaft; Regierung, Fachschema: Deutschland / Politik, Staat, Zeitgeschichte~Parlament - Parlamentarier~Parlamentarismus~Rechtsstaat~Staat / Rechtsstaat~Innerparteilich~Partei (politisch), Fachkategorie: Politische Parteien, Warengruppe: TB/Politikwissenschaft, Fachkategorie: Politische Strukturen und Prozesse, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 200, Breite: 137, Höhe: 9, Gewicht: 156, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2731985
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Self-Esteem , The Solution To Low Self-Esteem: Transforming From A State Of Low Self-Esteem To A State Of Unwavering Self-confidence For A Lifetime (Enhance Your Self-Esteem As An Adult: Strategies For Improving Self-Perception) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 25.69 € | Versand*: 0 € -
Fedor (1889) , ""Fedor"" is a historical novel written by Laura Daintrey and published in 1889. The story is set in Russia during the late 19th century and follows the life of Fedor, a young man who is torn between his duty to his family and his desire for freedom. Fedor is the eldest son of a wealthy landowner, and his father expects him to follow in his footsteps and become a successful businessman. However, Fedor dreams of becoming an artist and rejects his father's plans for him. As Fedor struggles to find his place in the world, he falls in love with a young woman named Natasha, but their relationship is threatened by their different social statuses. Along the way, Fedor must navigate the complex political and social landscape of Russia, including the rise of revolutionary movements and the tensions between the nobility and the working class. ""Fedor"" is a compelling tale of love, ambition, and the struggle for personal freedom set against the backdrop of a rapidly changing society.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work. , >
Preis: 31.20 € | Versand*: 0 €
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Sagt man "Information über" oder "Information zu"? Was ist der Unterschied?
Man sagt sowohl "Information über" als auch "Information zu", je nach Kontext. "Information über" wird verwendet, um Informationen zu einem bestimmten Thema oder einer bestimmten Sache zu geben. "Information zu" wird verwendet, um Informationen zu einer bestimmten Person oder einem bestimmten Ereignis zu geben. Der Unterschied liegt also darin, ob es um das Thema oder die Sache im Allgemeinen geht oder um eine spezifische Person oder ein spezifisches Ereignis.
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Was bedeutet diese Information?
Ohne weitere Informationen kann ich nicht sagen, welche Information du meinst und was sie bedeutet. Bitte gib mehr Kontext oder Details an, damit ich dir besser helfen kann.
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Welche Artikel hat Information?
Welche Artikel hat Information? Diese Frage ist nicht eindeutig formuliert, da Information ein abstraktes Konzept ist und normalerweise nicht als physischer Gegenstand betrachtet wird. Informationen können in verschiedenen Formen vorliegen, wie z.B. in Büchern, Artikeln, Videos, Datenbanken oder digitalen Medien. Daher wäre es hilfreich zu wissen, in welchem Kontext die Frage gestellt wird, um genauer darauf eingehen zu können, welche konkreten Artikel Informationen enthalten.
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Kann Information zerstört werden?
Ja, Information kann zerstört werden. Dies kann durch verschiedene Methoden wie Löschen von Daten, physische Zerstörung von Speichermedien oder durch Manipulation oder Verfälschung von Informationen geschehen. Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass Informationen auch wiederhergestellt oder rekonstruiert werden können, je nachdem, wie sie gesichert wurden und welche Sicherungsmaßnahmen ergriffen wurden.
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Was bedeutet diese Information?
Ohne weitere Informationen ist es schwierig zu sagen, was genau mit "dieser Information" gemeint ist. Es könnte sich um eine bestimmte Aussage, eine Datenquelle oder eine Mitteilung handeln. Um den genauen Kontext zu verstehen, benötige ich weitere Informationen.
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Welche Information liefert das Auge?
Das Auge liefert visuelle Informationen über die Umgebung, wie Farben, Formen und Bewegungen. Es ermöglicht uns, die Welt um uns herum wahrzunehmen und zu interpretieren. Durch das Auge können wir auch räumliche Tiefe und Entfernungen einschätzen. Zudem spielt das Auge eine wichtige Rolle bei der Regulation des Schlaf-Wach-Rhythmus durch die Wahrnehmung von Licht und Dunkelheit. Insgesamt liefert das Auge also essentielle Informationen für unsere Orientierung und Interaktion mit der Umwelt.
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Welche Information liefert die Periodennummer?
Die Periodennummer in der Chemie gibt an, in welcher Hauptgruppe sich ein Element im Periodensystem befindet. Sie liefert somit Informationen über die Anzahl der Valenzelektronen eines Elements und damit über dessen chemische Eigenschaften. Durch die Periodennummer kann man auch Rückschlüsse auf die Größe und das Atomvolumen eines Elements ziehen. Zudem kann man anhand der Periodennummer ablesen, in welcher Energieebene sich die Elektronen eines Elements befinden und somit auch etwas über dessen Reaktivität erfahren. Insgesamt ist die Periodennummer also ein wichtiges Merkmal zur Klassifizierung und Einordnung der Elemente im Periodensystem.
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Hat Information ein physikalisches Gewicht?
Information hat kein physikalisches Gewicht im herkömmlichen Sinne. Informationen sind abstrakte Konzepte, die in Form von Daten oder Wissen existieren. Sie können in verschiedenen Medien wie Papier, elektronischen Geräten oder dem menschlichen Gehirn gespeichert werden, aber sie haben kein eigenes Gewicht.
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Wie genau ist die Information?
Die Information ist genau genug, um eine präzise Antwort zu geben, aber möglicherweise nicht detailliert genug, um alle Aspekte des Themas abzudecken. Es hängt auch von der Art der Information ab, die zur Verfügung steht.
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Ist Werbung Information oder Manipulation?
Werbung kann sowohl Information als auch Manipulation sein, je nachdem, wie sie eingesetzt wird. In einigen Fällen liefert Werbung tatsächlich nützliche Informationen über ein Produkt oder eine Dienstleistung, um Verbrauchern bei ihrer Kaufentscheidung zu helfen. Andererseits kann Werbung auch manipulativ sein, indem sie Emotionen anspricht, um Verbraucher dazu zu bringen, impulsiv zu handeln, ohne alle Fakten zu berücksichtigen. Letztendlich hängt es von der Integrität und Transparenz der Werbetreibenden ab, ob Werbung als Information oder Manipulation betrachtet wird.
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Erhalten Eltern aktiv diese Information?
Ja, Eltern erhalten aktiv diese Information. Sie werden in der Regel über verschiedene Kanäle wie Elternabende, Elternbriefe oder E-Mail-Verteiler informiert. Darüber hinaus können sie auch auf der Webseite der Schule oder über soziale Medien Updates erhalten. Es ist wichtig, dass die Schule eine klare Kommunikationsstrategie hat, um sicherzustellen, dass Eltern regelmäßig über wichtige Informationen informiert werden.
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Wann bekommt man die Information?
Die Information wird in der Regel dann erhalten, wenn sie verfügbar oder veröffentlicht ist. Dies kann je nach Art der Information und den Umständen unterschiedlich sein. Es kann sein, dass man Informationen sofort erhält, wenn sie live übertragen werden, oder dass man auf eine offizielle Ankündigung oder Veröffentlichung warten muss.